内容摘要：孩子在刚刚开始学说话的时候，因为自己对于舌头的控制等原因，可能会有口吃症状的出现的，但是这种症状往往在孩子两三岁的时候缓解。也有的孩子不能缓解，而出现顽固性口吃的症状。出现了口吃后，因为孩子会受到小朋

孩子在刚刚开始学说话的何治时候，因为自己对于舌头的疗幼控制等原因，可能会有口吃症状的儿口出现的，但是何治这种症状往往在孩子两三岁的时候缓解。也有的疗幼孩子不能缓解，而出现顽固性口吃的儿口症状。出现了口吃后，何治因为孩子会受到小朋友的疗幼讥笑等，这样就会让孩子产生非常严重的儿口心理负担，所以一旦孩子有口吃的何治症状，就要及时的疗幼进行矫正：

1、从容不迫地说话，儿口经常停顿，何治在你的疗幼孩子说话结束后，等上一些时间再开始说话。儿口你的放慢的轻松的说话方式，比任何批评或建议，诸如“慢点儿说”或“慢慢地再说一遍”都要更为有效。

2、减少你给孩子的问题。儿童在说出自已的想法时，更为自由，回答成人的问题时则非如此。不提出问题，而仅是对儿童所说的话加以评点，让他知道你听清了他的话。

3、用你的面部表情，以及其他身体语言，向你的孩子表明，你是在听他说话的内容，而非他说话的方式。

4、每天，在固定的钟点，用一些时间，给予你的孩子全部的注意。此时，让孩子自已选择他所想做的事。让他带你参加他的活动，让他自已选择是否说话。当你在这时候要说话时，要用慢慢的，平静的，轻松的，带有很多停顿的说话方式。

5、让家庭所有成员学习如何轮流地说话和倾听。儿童，尤其是口吃的儿童，会发现当没有多少打断，且听众注意倾听时，会更加容易说话。

6、观察你和你的孩子互动的方式。要增强这样一种方式，在这种方式下，你让孩子明白，你在听他说话，而他有充分的时间说话。要减少批评，快速的说话方式，打断，和问题。

当孩子出现了口吃的症状的时候，首先是家长的态度，如果家长是简单粗暴的训斥孩子，这样只会让孩子口吃的症状越来越严重。如果家长能够为孩子创造一个非常宽松、和谐的氛围，让孩子在这样的氛围中矫正口吃，肯定会事半功倍的。