【1】 注意障碍: 即注意力不集中,注意力短暂。岁孩表现为上课时不专心,多动思想“开小差”,症表易被周围事物所吸引,岁孩易受外界的多动干扰而分心。做作业字迹潦草,症表时间拖拉,岁孩或频繁出错,多动做事有始无终,症表不能很好地完成一位事情。
【2】 活动过多: 有些患儿在母亲腹中,就明显地表现为活动过度。在婴幼儿、学龄前期则显得特别活跃,表现为不安静、多动、好哭闹,难以满足要求。随着年龄的增长,活动量增加,上课小动作多,乱跑,乱跳,话多,不守纪律,不顾危险。
【3】 冲动、任性: 情绪易波动,容易激动、恼怒,与人争吵,缺乏自控力。行为幼稚、贪玩、逃学、打架、甚至说谎、偷盗,走上犯罪道路。少数成年后留有性格和行为上的缺陷。
【4】 学习困难: 虽大多智力正常,但学习成绩不良,易波动,时好时坏,抓一抓、上一上,不抓就下降,随着升入高年级,成绩逐渐下降,甚至出现不及格、留级。
【5】 感知觉异常: 动作笨拙,如扣纽扣、系鞋带、用剪刀等动作不灵活,走路不成直线。部分患儿左右不分,上下不分、空间位置障碍,容易将相近的字读错或写错等。
很多因素都会造成多动症的产生,同时相对于其他疾病来说多动症很难以治疗,因此家长需要多方面来预防孩子产生这种疾病,不仅需要全方面的补充身体里面需要的营养,同时还需要多鼓励孩子,帮助孩子身形同时发展。